Generación porno: Cómo educar para salvarlos
El acceso a la pornografía se produce a edades cada vez más tempranas y está modificando la manera en
que parte de la infancia y la adolescencia aprende sobre sexualidad, relaciones y afectividad.
En «Generación porno. Cómo educar para salvarlos», Marina Marroquí abordará la realidad actual del
consumo de pornografía a partir de edades cercanas a los 10 años y las consecuencias que esta exposición
puede tener.
La conferencia analizará cuestiones como la dificultad para identificar determinados comportamientos de
violencia sexual, las relaciones entre menores y el impacto que tiene aprender sobre sexualidad a través de
contenidos pornográficos.
La jornada pondrá especialmente el foco en las herramientas para afrontar esta realidad.
Marina ofrecerá pautas para familias y profesionales de la educación que permitan construir una educación
afectivo-sexual adaptada al momento actual, aportando recursos para prevenir, detectar y acompañar.
Sobre Marina Marroquí
Marina Marroquí es educadora social, especialista en violencia de género, divulgadora y escritora.
Ha impartido talleres de prevención y detección precoz de violencia de género a más de 500.000 jóvenes y
ha formado a profesionales de los ámbitos policial, jurídico, sanitario y educativo.
Su trayectoria está especialmente vinculada a la prevención, la formación y la sensibilización.
Es autora de títulos como Eso no es Amor: 30 retos para trabajar la igualdad, Eso no es Sexo: Otra
educación sexual es urgente y Vuela Alto.
Su labor ha recibido diferentes reconocimientos, entre ellos el Premio Menina de la Comunidad Valenciana, la
Medalla al Mérito Policial de la ciudad de Barcelona y el Premio Menina contra la Violencia de Género del
Ministerio de Igualdad.
Entrada gratuita · Aforo limitado.
Ludoteca gratuita
Servicio de ludoteca gratuito durante la jornada.
Edad: 2–10 años
Plazas: 30
Inscripciones: 660 73 26 36 · administracion@ifalanzarote.com
Plazas limitadas.
Más información: https://www.instagram.com/lanzaroteenfamilia/